馬龍

馬龍

蘋論：修課綱也救不了選情

2015年08月03日 

 

 

更多專欄文章

不具名的黨政高層說，府院支持吳思華處理課綱的作法，黨中央的底線就是立法權不能凌駕行政權，也絕不能撤回課綱，否則將連帶衝擊到選情。課綱檢核小組召集人王曉波也說，課綱微調可以增強藍營內部的凝聚力。兩者說法若合符節、遙相呼應；原來，課綱微調是為了救藍營、救選情。
早在去年3月，就曾有139位全國各大專院校的歷史學者連署抗議課綱調整，這其中包括中研院2位所長、30位研究員，以及大學歷史系8位系主任、6位台灣史相關所長系主任。

違逆專業學界不滿

很多與會教授都稱，他們是忍無可忍，所以第一次參加這樣的連署抗議；聲明指控，課綱檢核小組沒有任何中央研究院及國內各歷史學門相關科系的專業歷史學者參與，明顯違背學術的專業性。很多人說課綱爭議是史觀之爭，民進黨執政可以修，國民黨當然也可以；但這件台灣史學界史無前例的聲明，完全駁斥這種默許政治力介入課綱的犬儒說法。事實上，馬政府處理課綱問題程序之粗糙、手法之蠻橫、作業之違逆專業，早已讓史學界人神共憤；也正因為有這群史學研究者群起抗議，才蔓延出這場學生抗議。 
課綱修訂程序繁複專業，一字之爭、一詞之差，見諸歷史課本與實際歷史教育後，往往已經天差地遠。課綱的撰寫原則必須簡明、扼要，引導學生討論思考，尤其台灣內部有不小統獨認同爭議，更須小心不貿然進行價值判斷；這角度來看，微調課綱後的「漢人中心主義」、「仇恨日本之情緒」以及「頌揚國民政府統治」之情，早已超出課綱撰寫的界線。 
不過，當課綱的爭議停留在「日本是不是殖民台灣」、「慰安婦是不是被迫」，並進而質疑先前的高中歷史課綱是「皇民課綱」時，馬英九政府就已經成功進行政治動員了！就算國民黨喚回不了多少「天然獨」的年輕世代，它至少也鞏固了日漸渙散的深藍選民，當然不可能在此時撤回課綱。 

「凝聚藍營向心力」

所以，要跟馬政府談「課綱撰寫原則」、「課綱公開程序」，甚而要它關心「年輕學子的教育方式」、「一個高中生之死」，都無異夏蟲語冰、對牛彈琴。因為課綱微調不僅是馬英九、王曉波離騷鄉愁，更是他們「撥亂反正」、拯救選情的七傷拳──儘管沒人知道藍營還有多少選情可救。
年輕朋友看懂了嗎？修課綱是為了凝聚藍營向心力，不撤課綱是擔心選情，這可是一個政權的生死大事，除了選票，你們此時此刻能改變的真的很少啊！ 

http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/headline/20150803/36701436/%E8%98%8B%E8%AB%96%EF%BC%9A%E4%BF%AE%E8%AA%B2%E7%B6%B1%E4%B9%9F%E6%95%91%E4%B8%8D%E4%BA%86%E9%81%B8%E6%83%85

馬龍

未得滿意答覆 ３反課綱學生代表憤而離席

作者Yahoo!奇摩 | Yahoo奇摩（即時新聞） – 2015年8月3日 下午4:00

教育部長吳思華今天下午再度與反課綱學生碰面，雙方在國家圖書館進行會談。反課綱7名學生代表、3名教師代表和1名法律顧問共11人與會；但因為遲遲無法得到滿意答覆，中一中學生廖崇倫和和蕭竹均憤而離席。

吳思華在會中表示，課綱微調在民國103年2月已經公布，並走完程序，除非能夠證明不合法或不適當，才可能去談撤銷。中一中學生陳建勳隨後也跟著離場。

https://tw.news.yahoo.com/%E6%9C%AA%E5%BE%97%E6%BB%BF%E6%84%8F%E7%AD%94%E8%A6%86--2%E5%8F%8D%E8%AA%B2%E7%B6%B1%E5%AD%B8%E7%94%9F%E4%BB%A3%E8%A1%A8%E6%86%A4%E8%80%8C%E9%9B%A2%E5%B8%AD-080101694.html

馬龍

馬龍

馬龍

馬龍

馬龍

馬龍

馬龍